ESCRIVIM UNA HISTÒRIA AMB ELS "STORY CUBS"

EXCURSIÓ A SES PAÏSSES

Avui a l’hora de socials, hem anat a Ses Païsses. Ens ha fet de guia en en Pedro, que fa feina allà. Ses Païsses és un poblat talaiòtic.

Hem començat la visita per l’entrada de la murada de pedra. Hem seguit cap a una casa molt petita on hi vivien aproximadament 9 persones. Hem vist on guardaven l’aigua, el “rebost”, un “sofà” fet de pedres, la cuina, etc. Hem seguit el trajecte anant a una altra casa, però, aquesta era social. Hi havia cases domèstiques i cases socials. Aquesta casa tenia vàries habitacions i com que en Pedro ja ens havia explicat alguna cosa ja ens podíem imaginar que era cada cosa i cada lloc.

Sabeu una cosa? Hem vist el primer carrer d’Artà!

La darrera casa o edifici que hem pogut observar era on feien la farina, que estava ple de columnes. I devora hi havia el santuari. Aquí hem acabat la visita.

Per cert, sabeu que els romans varen conquerir Mallorca al 123 a.C.?

Avui m’ho he passat molt bé a Ses PaÏsses, perquè a més he aprés moltes coses noves.

Judith Coll Blanco

A continuació, na Marta Forteza i en Lluís ens conten que els va semblar l'excursió (Programa de Ràdio Sant Salvador). Clicau al següent enllaç.

https://drive.google.com/file/d/0B6q-mTkZZHjvV3BSUjdnRncxV1U/view

QUÈ HA PASSAT A MANCHESTER?

Avui, dia 29 de maig els alumnes de 5è de primària hem aprofitat una comprensió oral per saber què va passar a Manchester, una ciutat d'Anglaterra on hi va haver un atemptat terrorista fa pocs dies.

Aquí teniu un resum de la notícia molt fàcil d'entendre que ens aclareix molts dubtes sobre els fets.

InfoK TV3

http://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/que-ha-passat-a-manchester/video/5669091/

MÀXIMA CONCENTRACIÓ

Aquí els teniu! I encara que no vos ho penseu, el vídeo està gravat amb so. Els alumnes de 5è després de vàries sessions d'escacs amb en Manuel Queirolo han fet un torneig en el qual podem veure a tothom més que concentrat i engrescat amb el joc. En aquest torneig, segons han dit els mateixos alumnes, els guanyadors no tenien importància, ja que el que han aconseguit és aprendre els uns dels altres.